Аннотация
При подготовке педагогов, работающих с одарёнными детьми, необходимо обеспечивать такой уровень знаний преподаваемой дисциплины, который превосходит, как минимум, на одну ступень учебный материал ступени образования, на которой ведет обучение. Требуется также формировать умение излагать элементы философии дисциплины, учитывать принципы позитивного творчества, а также разрабатывать специальные наборы элементов знаний, предлагаемые учащимися. На примере математики рассматриваются особенности требований, предъявляемых к подготовке педагогов.
Язык оригинала | русский |
---|---|
Номер статьи | 5 |
Страницы (с-по) | 35-40 |
Число страниц | 6 |
Журнал | Социальная педагогика в России. Научно-методический журнал |
Номер выпуска | 6 |
Состояние | Опубликовано - 2022 |
Ключевые слова
- подготовка педагогов
- одарённые дети
- математика
Предметные области OECD FOS+WOS
- 5 СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ
ГРНТИ
- 14 НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА