Аннотация
В статье представлены результаты анкетирования носителей немецкого языка и русскоязычных студентов, изучающих немецкий язык, направленного на анализ степени овладения глагольно-именными аналитическими конструкциями.
| Язык оригинала | русский |
|---|---|
| Страницы (с-по) | 42-53 |
| Журнал | Иностранные языки в научном и учебно-методическом аспектах |
| Номер выпуска | 12 |
| Состояние | Опубликовано - 2017 |
Ключевые слова
- типология
- лакуна
- анкетирование
- глагольно-именные аналитические конструкции