Описание

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ

ФИЛОСОФСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Программа курса

СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ

136 ч.

Программу составил:
д.филос.н. проф. Н.С.Розов












Новосибирск
2007


I. Организационно-методический раздел.
1.1. Курс «Социальная философия» читается в рамках специальности «Философия», относится к общепрофессиональным дисциплинам и имеет статус базового общефакультетского курса.
1.2. Цели и задачи курса.
Дисциплина «Социальная философия» предназначена для того, чтобы слушатели обрели способность ориентироваться в современном широком и противоречивом пространстве социально-философских идей, направлений и учений.
Основной целью освоения дисциплины является усвоение основных классических и современных социально-философских, теоретико-социологических парадигм и концепций, ознакомление с основными проблемами современной полемики.
Для достижения поставленной цели выделяются задачи курса:
• а) показать место и роль ("встроенность") социально-философского познания в охватывающей системе философского знания, проблематичность отношений с социальными и гуманитарными науками, с социальной практикой в широком смысле;
• б) ознакомить слушателей с основаниями некоторых наиболее развитых и/или перспективных подходов и парадигм философского и научного познания социально-исторической реальности (марксизм, веберианство, цивилизационный подход, миросистемный анализ, геополитика);
• в) дать вариант основополагающих онтологических, методологических и ценностных предпосылок социального познания, систему основных понятий и категорий в качестве обобщения наиболее конструктивных идей и результатов в социальном познании XX в., в качестве пролегомен к восприятию последующих более специальных курсов по социальной, культурной и исторической тематике.
• обучить умениям и навыкам реконструкции философских и теоретических предпосылок, определения обоснованности суждений в текстах классических и современных, зарубежных и отечественных мыслителей.
1.3. Требования к уровню освоения содержания курса.
По окончании изучения указанной дисциплины студент должен
• иметь представление об основных классических и современных социально-философских, теоретико-социологических парадигм и концепций, об основных проблемах современной полемики в этой сфере.
• знать место и роль ("встроенность") социально-философского познания в охватывающей системе философского знания, основания некоторых наиболее развитых и/или перспективных подходов и парадигм философского и научного познания социально-исторической реальности (марксизм, веберианство, цивилизационный подход, миросистемный анализ, геополитика);
• уметь реконструировать философские и теоретические предпосылки в социально-философских текстах. Такая работа с текстами составляет основу внеаудиторной, семинарской работы, а также регулярных и итоговых контрольных заданий.
1.4. Формы контроля
Итоговый контроль. Для контроля усвоения дисциплины учебным планом предусмотрен экзамен
Текущий контроль. В течение семестра принимаются коллоквиумы, проверяется выполнение заданий к семинарам. Выполнение указанных видов работ является обязательным для всех студентов, а результаты текущего контроля служат основанием для выставления оценок в ведомость контрольной недели на факультете.
2. Содержание дисциплины.
2.1. Научная и содержательная новизна курса заключается в активном привлечении современных концепций и подходов микро- и макросоциологии. Несмотря на то, что историческая макросоциология весьма бурно развивается за рубежом (особенно с 1980-90х гг), в России только в последние годы стали выходить отдельные переводы, появляться единичные отечественные исследования. В отечественном преподавании социальной философии этот богатейший материал практически не освоен. Данный курс восполняет этот пробел.

2.2. Тематический план курса (распределение часов).

Наименование разделов и тем К о л и ч е с т в о
ч а с о в

Лекции
Семинары Лаб.
работы Самостоят. работа Всего часов
Тема 1. Место социальной философии в структуре философского и научного познания 4 4 8
Тема 2. Альтернативные предпосылки социальной онтологии, 2 2 4
Тема 3. Проблема сущностей в социальной действительности 4 4 8
Тема 4. Структура социальной онтологии, 4 4 8
Тема 5. Закономерности и законы
социально-исторической динамики 4 4 8
Тема 6. Основные этапы и содержание «спора о методе» 4 4 8
Тема 7. Методология и методы социального познания 4 4 8
Тема 8. Экспликация и формализация в социальном познании 2 2 4
Тема 9. Уровни и стратегии социального и исторического исследования 4 4 8
Тема 10. Эволюция форм мировоззрения 2 2 4
Тема 11. Понятие ценности 4 4 8
Тема 12. Биосоциальные основы сознания и поведения человека 2 2 4
Тема 13. Концепция интерактивных ритуалов 2 2 4
Тема 14. Межличностное общение, типы разговоров 2 2 4
Тема 15. Микросоциальные основы власти, собственности и престижа 2 2 4
Тема 16. Социальные основы любви и брака 2 2 4
Тема 17. Организации и формы административного контроля 2 2 4
Тема 18. Социальные основы насилия и войны 2 2 4
Тема 19. Сущность и происхождение государства 2 2 4
Тема 20. Концепции социальных революций и распада государства 4 4 8
Тема 21. Устройство общества: структуры власти, собственности и легитимности 2 2 4
Тема 22. Парадигмы макросоциологии: миросистемный анализ 2 2 4
Тема 23. Парадигмы макросоциологии: социальная динамика 2 2 4
Тема 24. Парадигмы макросоциологии: геополитика 2 2 4
Тема 25. Парадигмы макросоциологии: цивилизационный подход 2 2 4
Тема 26. Общественное благо и идеальное государство по Платону 16 16 32
Тема 27. Основные идеи "Политики" Аристотеля. 16 16 32
Тема 28. Социальные закономерности и политические ценности в книге "Государь" Н.Макиавелли 4 4 4
Тема 29. Теория естественных прав и общественного договора по Т.Гоббсу. 6 6
Тема 30. Теория государства и основания либеральных ценностей по Локку 2 2 4
Тема 31. Логика использования универсальных законов в истории по К.Гемпелю 2 2 4
Тема 32. Категории социальной философии К.Маркса. Структура общественной формации 6 6
Тема 33. Методы социального познания по Дюркгейму 2 2 4
Тема 34. Основные положения работы М.Вебера «Протестантская этика и дух капитализма» 2 2 4
Тема 35. Понятие и основные “правила” функционирования мир-экономик по Броделю 2 2 4
Тема 36. Социальные идеи и символы Ницше 2 2 4
Тема 37. Кант: Трактат о вечном мире. 2 2 4
Тема 38. Социальные идеи Сен-Симона 2 2 4
Тема 39. П.Сорокин. Основные понятия социологии 2 2 4
Тема 40. Р.Коллинз. Предсказание в макросоциологии 2 2 4
Итого по курсу: 68 68 68 136

2.3. Содержание тем лекционной части курса.

Тема 1. Место социальной философии в структуре философского и научного познания. 4 часа
Сущность и специфика философии. Различение научного и философского познания. Отношение социальной философии к истории философии, онтологии и метафизике, гносеологии, логике, этике, эстетике, философской антропологии и философии культуры, философиям науки, истории, религии, права, политики, образования, техники и т.д. Структура социальной философии. Причины экспансии социально-гуманитарных направлений философии.,

Тема 2. Альтернативные предпосылки социальной онтологии, 2 часа
Идеализм и материализм. Холизм и атомизм. Субъективизм или объективизм. Единство, множественность и масштаб единиц анализа.

Тема 3. Проблема сущностей в социальной действительности. 4 часа
Натуралистический эссенциализм. Натуральные виды. Проблема существования социальных видов. Антиэссенциализм. Реляционизм, допущение вариаций и «сравнительная социология наблюдателей». Эпистемологический эссенциализм.

Тема 4. Структура социальной онтологии, 4 часа
Категория "миров" действительности или сфер бытия. Биотехносфера. Социосфера. Психосфера. Культуросфера. Концепция культурных образцов. Понятие фундирования. Ядерные и периферийные образцы Основные категории каждой сферы. Характер взаимосвязи. Способы взаимодействия между элементами разных сфер бытия. Гибридные объекты.

Тема 5. Закономерности и законы
социально-исторической динамики, 4 часа
Проблема законов в обществе и истории. Феноменальные и управляющие закономерности. Процессы и механизмы. Методологические требования К.Гемпеля к научному причинному объяснению социально-исторических явлений. Логика использования универсальных законов в истории.

Тема 6. Основные этапы и содержание «спора о методе»,
4 часа
Предыстория и основные этапы спора. Классические идеи Дильтея, Виндельбанда, Риккерта о разграничении наук. Различение номотетических (генерализующих) и идиографических (индивидуализирующих) методов. Современные тенденции. Сциентизм и антисциентизм в социальном познании, основная аргументация каждой стороны.

Тема 7. Методология и методы социального познания, 4 часа
Методы анализа причинности в социальном познании. Классификации сравнительно-исторических методов по Ч.Тилли и Т.Скочпол

Тема 8. Экспликация и формализация в социальном познании, 2 часа
Понятия экспликации, формализации, точности, строгости, полноты. Уровни экспликации и уровни формализации. Преимущества и ограничения каждого уровня.

Тема 9. Уровни и стратегии социального и исторического исследования, 4 часа
Уровни анализа и понятие методологической лестницы. Философские предпосылки. Общенаучные и частные научные предпосылки. Концепции, гипотезы, законы, теории. Модели, идеальные объекты, идеальные типы. Поле эмпирической проверки. Эмпирическая гипотезы и релевантный факт. Нормализованные данные. Эмпирический нарратив. Факты. Сырые данные и репрезентации. Свидетельства. Основные направления и стратегии исследований.

Тема 10. Эволюция форм мировоззрения. 2 часа
Основные характеристики мифологического, религиозного, идеологического и ценностного сознания. Сопоставление с социальными формами и типами обществ.

Тема 11. Понятие ценности. 4 часа
Природа ценностей и проблема их опытного познания. "Отнесение к ценности» по Г.Риккерту. Соотношение истинностных и ценностных суждений. Закон Юма. Разнообразие и конфликтность ценностей. Принципы конструктивной аксиологии. Постулат генерализации и общезначимые ценности. Обоснование общезначимых ценностей. Понятие и содержание кардинальных и субкардинальных ценностей.

Тема 12. Биосоциальные основы сознания и поведения человека, 2 часа
Уровень «ультра-микро». Основы ситуационного взаимодействия между людьми. Социальность животных. Почему социальное старше человеческого. Базовые жесты и эмоции. Обучение и инстинкты.

Тема 13. Концепция интерактивных ритуалов, 2 часа
Ритуал по Дюркгейму. Почему всякая религия социальна, а все социальное религиозно. Явные ритуалы. Вклад феноменологии в теорию ритуалов: Гуссерль – Шюц – Ирвинг Гофман – Коллинз. Роль эмоций. Составляющие интерактивного ритуала по Коллинзу.
минимальный социальный порядок имеют ритуальную природу

Тема 14. Межличностное общение, типы разговоров, 2 часа
Модели рынка и театра. ролевая игра, драматическое представление. Исследования Гофмана: передняя сцена и кулисы.
Ритуальная природа ролевых игр. Переговоры или торг.

Тема 15. Микросоциальные основы власти, собственности и престижа, 2 часа
Отношения власти и собственности. Позиция, статус и ценностные шкалы. Статусный ценз и статусное основание. Власть, принуждение, насилие, их влияние на правила производства, обмена и перераспределения.

Тема 16. Социальные основы любви и брака, 2 часа.
2 крайних мифа о семье. Феноменологическая специфика семьи как малой группы. 3 структуры собственности: сексуальная, поколенческая и хозяйственная. Эволюция семейных отношений. Связь эмоциональной стороны любовных отношений и социальной структуры брачного рынка. Ухаживание как особые невербальные переговоры.

Тема 17. Организации и формы административного контроля, 2 часа.
Понятие организации. Функции и цели. Организационный контроль. Три принципа организационного контроля. Как достигается внутренний контроль. Административные механизмы контроля. Исторические тенденции в развитии организаций Структурно-функциональная и конфликтная парадигмы

Тема 18. Социальные основы насилия и войны, 2 часа.
Военная организация, типы оружия и социальная структура общества Причины войны

Тема 19. Сущность и происхождение государства, 2 часа.
Марксистское, либеральное и веберианское понятия государства: автоматическая, волюнтаристская и принудительная концепции. Теория стесненности Р.Карнейро

Тема 20. Концепции социальных революций и распада государства, 4 часа.
Социальные революции как момент распада государств по Т.Скочпол и Дж.Голдстоуну. Сравнение с марксистской теорией революции.

21. Устройство общества: структуры власти, собственности и легитимности, 2 часа.
Разнообразие парадигм: экономоцентризм (марксизм), техноцентризм (теория модернизации), географический детерминизм (Монтескье, классическая геополитика), социал-дарвинизм и расизм, военно-центрированные теории (Виттфогель, Манн, Тилли), идеализм (Гегель), культуроцентризм (Шпенглер, Романтики). Вебер – полицентризм. Власть, собственность, культура (религия), Самостоятельные детерминанты: организация военной силы, технологии (мирные и военные), демография и география.

Тема 22. Парадигмы макросоциологии: миросистемный анализ, 2 часа.
Понятие и основные “правила” функционирования мир-экономик по Броделю. Понятие исторических систем. Мини-системы. Мир-империи.
Мир-экономики. Ядро, полупериферия и периферия. Причины отсталости. Сдвиги гегемоний. Циклы Кондратьева. Роль войн. Глобализация.

Тема 23. Парадигмы макросоциологии: социальная динамика, 2 часа.
Проблема источников социальных изменений. Факторы и механизмы исторической динамики. Связь исторических событий и долговременных социальных изменений. Модель трансформаций.

Тема 24. Парадигмы макросоциологии: геополитика, 2 часа.
Р.Коллинз и геополитическое измерение истории. Причинность "извне-внутрь". Геополитическое давление как фактор социальной динамики. Пять геополитических принципов. Связь геополитики с легитимностью лидеров, идеологии и политического режима. Связь геополитики с теорией государственного распада и революции.

Тема 25. Парадигмы макросоциологии: цивилизационный подход, 2 часа.
Теория культурно-исторических типов Н.Я.Данилевского. Культурная морфология О.Шпенглера. Жизненный цикл и механизмы цивилизационной динамики по А.Тойнби.

2.4. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы (в объеме часов, предусмотренных образовательным стандартов и рабочим учебным планом данной дисциплины).
1. Каково место социальной философии в структуре философского и научного познания?
2. Каковы основные проблемы социальной онтологии?
3. В чем состоит проблема сущностей в социальной действительности?
4. Какова структура социальной онтологии?
5. Каков онтологический статус закономерностей и законов социально-исторической динамики?
6. Каковы основные этапы и содержание «спора о методе»?
7. Каковы базовые принципы методологии социального познания?
8. Что такое экспликация и формализация в социальном познании?
9. Каковы уровни и стратегии социального и исторического исследования?
10. Каковы основные этапы эволюции форм мировоззрения?
11. Что такое ценность?
12. В чем состоят биосоциальные основы сознания и поведения человека?
13. Каковы основные элементы концепции интерактивных ритуалов?
14. Какова структура межличностного общения?
15. В чем состоят микросоциальные основы власти, собственности и престижа?
16. Ковы социальные основы любви и брака?
17. Что такое организации и каковы основные формы административного контроля?
18. Каковы социальные основы насилия и войны?
19. Каковы основные концепции сущности и происхождения государства?
20. Какова суть современных концепций социальных революций и распада государства?

3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
3.1. План семинарских занятий: литература для самостоятельной работы
Платон. Государство. Книги 2,4,6.
Аристотель. Политика. Книги 1,3,4.
Николо Макиавелли. Государь.
Томас Гоббс. Левиафан. Главы 10-16.
Джон Локк. Два трактата о человеческом правлении. Книга 2. Главы 1-13.
Жан-Жак Руссо. О политической экономии.(30-35 стр.)
Клод Сен-Симон. Отрывки из кн.Утопический социализм. Хреcтоматия. М.,1982.
Иммануил Кант. Трактат «К вечному миру»
Карл Маркс. К критике политической экономии. Предисловие. (Т.13, стр. 5-9), электронный вариант http://www.humanities.edu.ru/db/msg/41339 + Маркс и Энгельс «Немецкая идеология» (гл.1, «Фейербах») электронный вариант http://www.kprf.perm.ru/page.php?id=24
Фридрих Ницше. Человеческое, слишком человеческое. Фрагменты № 23-37, 90-111 (ок. 27 стр.) + № 438-482 (50 стр.) Электронный вариант http://www.philosophy.ru/library/nietzsche/menschliches/index.html
Эмиль Дюркгейм. Метод социологии. Главы 1, 4-6 и Заключение электронный вариант http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000689/
Макс Вебер. Протестантская этика и дух капитализма, В кн.: Вебер М. Избранные соч. (120 стр.) Электронный вариант http://www.krotov.info/spravki/persons/20person/1920vebe.html
Питирим Сорокин. Система социологии. Том 1. Социальная аналитика. Главы 6-7 (130 стр).
В Альманахе ВРЕМЯ МИРА Вып 1: Гемпель, Карл. Функция общих законов в истории электронный вариант (другой перевод) http://abuss.narod.ru/Biblio/hempel.htm
+ Коллинз, Рэндалл. Предсказание в макросоциологии
+ электронный текст: Н.С. Розов. Современная теория геополитической динамики: реконструкция исследовательской программы Р.Коллинза. http://www.archipelag.ru/geopolitics/osnovi/supposition/theory/
* Валлерстайн, Имануил. Миросистемный анализ. Электронный вариант http://www.nsu.ru/filf/rpha/papers/geoecon/waller.htm
Розов Н.С. Структура социальной онтологии //Вопросы философии 1999, №2
электронный вариант (текст из книги) http://www.nsu.ru/filf/rozov/publ/fti/fti3.htm
http://www.nsu.ru/filf/rozov/publ/fti/fti3.htm#_3.2._Исторические_системы + Н.С. Розов Доклад в Альм. ВРЕМЯ МИРА с.291-300.

3.2. Рефераты и курсовые работы не предусмотрены учебным планом.
Образцы вопросов для подготовки к экзамену

1. Место социальной философии в структуре философского и научного познания. Структура социальной философии. Причины экспансии социально-гуманитарных направлений философии. (лекции)
2. Понятия о социальной онтологии, социальной эпистемологии и аксиологии. Основные проблемы каждой из данных областей социальной философии (лекции, 17, главы 2,3. 18, раздел 1.4. Доп.3).
3. Общественное благо и идеальное государство по Платону.(16)
4. Основные идеи "Политики" Аристотеля. Классификация политий. Цели государства. Принципы управления. (1)
5. Социальные закономерности и политические ценности в книге "Государь" Н.Макиавелли. (12)
6. Теория естественных прав и общественного договора по Т.Гоббсу. (7)
7. Теория государства и основания либеральных ценностей по Локку..(11)
8. Альтернативные предпосылки социальной онтологии Идеализм и материализм. Холизм и атомизм. Субъективизм или объективизм. (лекции, 23, Доп.3,6,10,)
9. Категория "миров" действительности или сфер бытия. Биотехносфера. Социосфера. Психосфера. Культуросфера. Основные категории каждой сферы. Характер взаимосвязи. Гибридные объекты.(лекции, Доп.12)
10. Эволюция форм мировоззрения. Основные характеристики мифологического, религиозного, идеологического и ценностного сознания.(17 раздел 1.1., Доп.7,15,16,21)
11. Основные этапы и содержание «спора о методе»..(лекции, 3 раздел II, Доп.10)
12. Логика использования универсальных законов в истории по К.Гемпелю (4, 19 - глава 2,).
13. Методы анализа причинности в социальном познании. Классификации сравнительно-исторических методов по Ч.Тилли и Т.Скочпол.(17 глава 4, http://www.nsu.ru/filf/rozov/publ/vozm.htm)
14. Экспликация и уровни экспликации в социальном познании (лекции, 17, глава 2)
15. Формализация и уровни формализации в социальном познании (лекции, 17, глава 2)
16. Концепция культурных образцов. Понятие фундирования. Ядерные и периферийные образцы.(лекции, 1 о Дюркгейме, Доп 13 – глава 2, , Доп. 1, Доп.14)
17. Биосоциальные основы сознания и поведения человека (лекции, 9 – глава 1; 23, Доп.15)
18. Концепция интерактивных ритуалов (лекции, 9 – глава 1)
19. Понятие ценности. Природа ценностей и проблема их опытного познания. (18 – раздел 1.4)
20. Разнообразие и конфликтность ценностей. Постулат генерализации и общезначимые ценности. Кардинальные и субкардинальные ценности. Принципы конструктивной аксиологии (18 – раздел 2.1).
21. Микросоциальные основы власти, собственности и престижа (лекции, 2, 6,7,9)
22. Межличностное общение, типы разговоров. Модели рынка и театра (лекции, 8 – глава 1).
23. Социальные основы любви и брака. (лекции)
24. Организации и формы административного контроля. Исторические тенденции в развитии организаций. (лекции)
25. Методологические уровни в социальном познании. Индукция и дедукция.(лекции, 17 - глава 1)
26. Логическая взаимосвязь теоретической гипотезы, эмпирической гипотезы и релевантных фактов для проверки. (лекции, 17 – глава 1)
27. Происхождение государства: автоматическая, волюнтаристская и принудительная концепции.(лекции, 19 – раздел 4.2)
28. Происхождение государства: теория стесненности Р.Карнейро (лекции, 19 - раздел 4.3)
29. Категории социальной философии К.Маркса. Структура общественной формации. (13-14, 19 раздел 2.8.)
30. Закономерности исторического развития по Марксу.. Движущие силы истории. Механизм смены формаций.(13-14)
31. Методы социального познания по Дюркгейму (5, 17 глава 4, Доп.2)
32. Сущность государства. Марксистское, либеральное и веберианское понятия. (лекции, 19 раздел 4.3)
33. Уровни социального познания: свидетельства, репрезентации и факты (лекции, 17 глава 1)
34. Уровни социального познания: философские, общенаучные и научные основания.: (лекции, 17 глава 1)
35. Уровни социального познания: концепции, теории, гипотезы и теоретические модели. (лекции, 17 глава 1)
36. Сциентизм и антисциентизм в социальном познании, основная аргументация каждой стороны (лекции, 4, 5, Доп.3,10, http://www.nsu.ru/filf/rozov/publ/nonthinking.htm)
37. Социальные основы насилия и войны (лекции, Доп.20 раздел «Природа войны)
38. Причины войны (лекции, Доп.20 статьи Брауна и Розова)
39. Основные положения работы М.Вебера «Протестантская этика и дух капитализма» (6, Доп.2)
40. Понятие и основные “правила” функционирования мир-экономик по Броделю (2).
41. Социальные идеи и символы Ницше (15).
42. Основные идеи социальной философии Руссо (21).
43. Концепции социальных революций и распада государства.(лекции, 17 – раздел 4.3)
44. Проблема сущностей в социальной действительности (лекции, 12, Доп.3,6,10,12)
45. Структурно-функциональная и конфликтная парадигмы (лекции, Доп.5; 13 глава 2)
46. Военная организация, типы оружия и социальная структура общества (лекции, Доп.20 статьи Глоссопа, Блэкберна, Додни).(лекции)
47. Парадигмы макросоциологии: миросистемный анализ (лекции, 2,3, http://www.nsu.ru/filf/rozov/publ/mesto2.htm)
48. Парадигмы макросоциологии: социальная динамика (19 – глава 3, Доп.5,13- главы3-4)
49. Парадигмы макросоциологии: геополитика. Пять принципов теории геополитической динамики (10, 19 – раздел 4.4, Доп 20 – С.251-380)
50. Парадигмы макросоциологии: цивилизационный подход (Доп. 1, Доп.8, Доп 13 – глава 3, Доп 21)

Список литературы
Обязательная литература
1. . Аристотель. Политика. Главы 1-3, 4.
2. Бродель Ф. Материальная цивилизация, экономика и капитализм XV-XVIIIвв. Т.3. Время мира. М., Прогресс, 1992. Глава 1.
3. Валлерстайн И. Миросистемный анализ // Время мира. Выпуск 1. Новосибирск, 1998 (или 2000).
4. Гемпель К. Функция общих законов в истории // Время мира. Выпуск 1. Новосибирск, 1998 (или 2000). (другой перевод) http://abuss.narod.ru/Biblio/hempel.htm
5. Дюркгейм. Метод социологии. Главы 1, 4-6 и Заключение. http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000689/
6. Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма // Избранные произведения. М.,1990. http://www.krotov.info/spravki/persons/20person/1920vebe.html
7. Гоббс Т.Левиафан.Гл.10-16.
8. Кант И. Трактат «К вечному миру»
9. Коллинз Р. Социология философий. 2002. Глава 1 и Эпилог.
10. Коллинз Р. Предсказание в макросоциологии // Время мира. Выпуск 1. Новосибирск, 1998 (или 2000)
11. Локк Дж. Два трактата о правлении. Книга 2. Главы 1-13.
12. Макиавелли. Н. Государь
13. Маркс К. Предисловие "К критике политической экономии"/Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд.. М.: Изд.полит.лит., Т.13,1959. С.5-9. http://www.humanities.edu.ru/db/msg/41339
14. К.Маркс, Ф.Энгельс. Немецкая идеология. Глава "Фейербах". Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд.. М.: Изд.полит.лит., Соч.т.3. http://www.kprf.perm.ru/page.php?id=24
15. Ницше Ф. Человеческое, слишком человеческое. Фрагменты NN 23-34 (7 стр),90-111(ок.20 стр),438-482(50 стр). http://www.philosophy.ru/library/nietzsche/menschliches/index.html
16. Платон. Государство. Книги 2,4,6.
17. Разработка и апробация метода теоретической истории. Новосибирск, Наука 2001. Часть 1.
18. Розов Н.С. Ценности в проблемном мире., Новосибирск, НГУ, 1998. www.nsu.ru/filf/rozov/publ/val/
19. Розов Н.С. Философия и теория истории. Книга 1 Пролегомены. М.2002. Главы 2-4 www.nsu.ru/filf/rozov/publ/fti/
20. Розов Н.С. Доклад в Альм. ВРЕМЯ МИРА с.291-300.
21. Руссо Ж.-Ж.Политическая экономия.
22. Сен –Симон, Клод Отрывки // Утопический социализм. Хреcтоматия. М.,1982
23. Сорокин П.. Система социологии. Том 1. Социальная аналитика. Главы 6-7 (130 стр).
Дополнительная литература
1. Антология - Антология исследований культуры (под.ред.Л.А.Мостовой). Том 1, Спб, Университетская книга, 1997.
2. Арон Р. Этапы развития социологической мысли. М., 1993. (Главы о Марксе Дюркгейме и Вебере).
3. Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. М., 1991.
4. Бердяев Н. Смысл истории. М.,1990.
5. Вильчек В.М. Алгоритмы истории. М., 1989.
6. Гегель Г.В.Ф. Философия права // Соч.Т.7. М.,Л., 1934.
7. Манхейм К. Идеология и утопия.
8. Монтескье Ш. Избранные произведения. М.,1995. "О духе законов".
9. Поппер К. Открытое общество и его враги. М.,1992.
10. Риккерт Г. Границы естественнонаучного образования понятий.
11. Розов Н.С. Статьи на сайте www.nsu.ru/filf/rozov/publ/
12. Розов Н.С. Онтология научного знания: можно ли пройти между Сциллой платонизма и Харибдой социологизма? // Вестник НГУ. Серия философия и право. Том 2. Вып. 1, 2004.
13. Розов Н.С. Структура цивилизации и тенденции мирового развития. Новосибирск, НГУ, 1992.
14. Сорокин П. Система социологии. том 1. Социальная аналитика. главы 6-7.
15. Сравнительное изучение цивилизаций. Хрестоматия. (под ред. Б.С.Ерасова)., М., 1998.
16. Фрейд З. Психология масс и анализ человеческого "Я". М., 1925.
17. Фромм Э. Бегство от свободы. М., 1990.
18. Чаадаев П.Я. Статьи и письма. М., 1987.
19. Шпенглер О. Закат Европы.Т.1.Новосибирск: Наука,1993.
20. Штомпка П. Социология социальных изменений. М., 1996.
21. Война и геополитика. Альманах Время мира. Вып.3. Новосибирск, НГУ, 2003
22. Ясперс К. Истоки истории и ее цель/К.Ясперс.Смысл и назначение истории.М.:Прогресс,1991.С.28-287.


Период курса01.09.2018 → …
Уровень курсаУровень А
Формат курсаКурс